各二级单位，机关及直属各部门：全国哲社办发布“2024年国家社科基金文化遗产保护传承研究专项申报公告”，有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平文化思想为引领，贯彻落实文化传承发展座谈会、全国宣传思想文化工作会议、文化遗产保护传承座谈会工作部署，坚持研究与保护贯通、为传承服务的原则，着力加强习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述的研究阐释，深化文化遗产多重价值研究阐释，加强文化遗产保护传承工作体制机制建设重大理论和实践问题研究，推出一批具有较高质量和较大影响的研究成果，加快构建中国特色文明研究学科体系、学术体系、话语体系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。二、课题指南1.习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述研究2.中国共产党文化遗产保护观研究3.新中国成立以来文化遗产保护历史经验研究4.新时代文化遗产事业历史性成就和历史性变革研究5.“两个结合”与全面加强文化遗产保护传承研究6.正确处理文化遗产保护与利用、发展、开放重要关系研究7.以时代精神激活中华优秀传统文化生命力研究8.以人民为中心推动文化遗产保护传承高质量发展研究9.完

各二级单位，机关及直属各部门：近日，上海市科创教育指导委员会启动2024年度上海市学生（青少年）科创教育基地申报工作，现将相关工作通知如下：一、申报对象围绕教育、聚焦科创，能依托本单位丰富的前沿科学、高新技术或大国重器等科创成果资源，遵循公益性原则，有计划、有组织、有场地和有项目地将其科创资源转化为适合中小学生学习和活动的内容、方案和课程等教育资源的本市各类企事业单位。二、申报条件1、科创资源丰富。如拥有院士专家工作室或国家大科学装置或国家重点实验室，或承担过国家、上海重大科技创新任务（项目或工程），或直接从事前沿高新技术的开发及产业发展，或是国家新型科研机构和大国重器研究和制造企事业单位等，能够面向学生(青少年)开展科创教育活动。2、软硬件建设达标。有适合常年向学生(青少年)开放的科创教育设施、设备、器材和场所等，活动面积不少于200平方米，活动场所灯光照明适宜、通风和消防等安全设施合格，通道布局合理。3、开放时间。每年开放时间一般不少于120天(其中学校不少于50天)，且对学生（青少年）实行公益性开放不少于30次(天)。4、常设机构和人员。有相关常设工作机构，有相关专兼职工作人员，

各二级单位，机关及直属各部门：上海市哲社办发布“学校思想政治教育研究”专项课题招标公示，有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，落实“推进大中小学思想政治教育一体化建设”要求，深入实施“时代新人铸魂工程”，建设“三全育人”综合改革示范区，为推动学校思想政治教育高质量发展提供理论支撑，为培养一批又一批堪当民族复兴大任的时代新人提供坚强保障。二、课题设置本次专项课题招标重点聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力培育和践行社会主义核心价值观，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，不断完善学校思想政治教育工作体系，拟定一批重要选题（见附件1）。申请人可根据自身学术专长、研究基础和工作积累，设计具体题目进行申报，也可参照本次专项课题招标的指导思想自拟题目参与申报。课题研究周期为2年，资助标准为8万元/项。研究不得延期，逾期未结项的课题将作研究终止处理。三、申报条件申请人只能申报1项专项课题，且不能作为课题组成员参与本次招标的其他课题申报。凡有下列情形之一的，申报不予受理：（1）申报资格不符合《上海市哲学社会科学规

各二级单位，机关及直属各部门：全国教科规划办发布《2024年度全国教育科学规划专项申报公告》，具体事项通知如下：一、专项类别就业研究专项立足高等教育人才培养与经济社会发展需求供需适配，重点资助高校毕业生就业领域的重要理论和现实问题研究，为构建高质量就业指导体系和服务高校毕业生更充分更高质量就业提供决策支撑。考试研究专项面向教育强国建设需求和教育考试高质量发展需要，重点资助教育考试领域关系教育发展全局的重要理论和现实问题研究，为构建高质量教育考试评价体系和服务教育考试改革发展提供决策支撑。二、选题指南申报高校毕业生就业研究专项，可以从指南中选题，如确有需要，可对选题进行适当微调，但不得大幅压缩或改变研究内容；也可以自拟选题，但必须与专项研究领域密切相关。项目名称表述要科学严谨、简明规范，避免引起歧义或争议。自拟选题与按项目指南申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同等对待。申报教育考试研究专项，须从指南中选题，重点项目的相应条目有括号标注，自拟选题不予受理。专项每个选题原则上只确立1个立项项目。三、资助额度就业研究专项教育部重点项目每项资助10万元，教育部青年每项资助5

各二级单位，机关及直属各部门：教育部科技发展中心高校产学研创新基金发布科大讯飞高校创新研究专项（二期）申报指南，促进高校充分利用以大模型为代表的人工智能技术，赋能人才培养、教学改革、师生服务、科研创新等方面，促进高等教育变革，提升人才培养质量。课题的选题方向和申请条件需符合《科大讯飞高校创新研究专项（二期）申请指南说明》（附件1）的要求。申请截止时间为2024年7月31日。请有意向申报的老师按通知要求执行，按照专项的要求填申请书，申请书OA提交审核，截止日前3-5日完成审核盖章，将签字盖章后的PDF扫描文件上传至《中国高校产学研基金申报系统》（网址：http://cxjj.cutech.edu.cn）。申报过程中如有问题，请及时与本院部科研管理负责老师联系。科研处2024.5.17附件1：科大讯飞高校创新研究专项（二期）申报指南说明.docx附件2：课题申请书（科大讯飞高校创新研究专项（二期））.docx

各二级单位，机关及直属各部门：上海市文旅局发布《关于开展本市2024年度国家文化和旅游科技创新研发项目申报工作的通知》，具体事项通知如下：一、推荐范围本项目重点支持文化数字化、现代舞台艺术、智能公共文化服务、沉浸式文化和旅游、文化和旅游装备设备等领域的科技创新，支持开展共性关键技术研发和技术集成应用创新，支持新技术、新材料、新工艺等科技成果向行业转移转化，推动新业态、新模式等创新发展。推荐项目应以文化和旅游发展中重要现实需求为导向，科技含量高，创新性强，应用前景广阔、示范引领效果好。二、申报要求（一）项目负责人应具有中华人民共和国国籍，1969年1月1日后出生，须有中级以上职称或硕士以上学位，每年用于项目的工作时间不得少于3个月，同一年度只能申报1个项目。项目负责人应为申报单位（不含合作单位）在职人员。（二）申报项目应明确项目目标、主要内容、组织实施思路及工作进度安排，科学设置考核指标。项目实施周期为1—2年。（三）申报项目应具有前期工作基础，已完成可行性研究。不支持已完成项目。（四）申报项目须有自筹配套资金。（五）鼓励“产学研用”各类主体联合申报，联合申报须有联合申报协议，并加盖单位

各二级单位，机关及直属各部门：上海市科委发布《科普专项项目指南》，具体通知如下：一、征集范围专题一、科技传播队伍建设与能力提升方向1.科技传播理论研究执行期限：2024年7月1日至2026年6月30日。经费额度：定额资助，每项资助额度50万元。拟支持不超过4项。研究内容：以项目负责人为核心，集聚专业力量和相关资源，建立一支能够持续产出有影响力的科技传播理论研究成果的队伍。梳理并调研国内外科技传播相关研究，研究国内外科技传播前沿理论和模型、科技传播发展规律和公众参与科学行为，并剖析其对科技创新的影响，考核指标：1.项目组为相关领域专业人才组成不少于10人的跨界融合的科技传播专家队伍，举办科技传播专业学术研讨活动不少于4次，需有在国内外科技传播学术组织任职的专家学者参加。2.培养科技传播方向中级职称及以上科普人才不少于3人，在重要学术期刊上发表科技传播研究成果不少于5项。3.面向全市相关专业人群开展能力培训，参与人数不少于500人。编写相关理论研究方法指南不少于1部并应用于培训会等。4.公开出版一套（本）相关主题书籍。申报主体要求：高校、科研院所，需提供科技传播理论研究学术成果。方向2.科

各二级单位，机关及直属各部门：上海市科委发布《软科学研究项目指南》，具体通知如下：一、征集范围专题一、重点项目（题目不得调整，可增加副标题）方向一：深化科技创新战略布局题目1：“十五五”时期上海建设国际科技创新中心的战略研究研究内容：面向“十五五”时期上海建设国际科技创新中心的总体要求，跟踪全球科技创新最新趋势，研判未来发展态势，分析上海科技创新面临的机遇与挑战，提出“十五五”时期上海科技创新发展的战略方向、布局重点和有关建议。执行期限：2024年6月1日至2024年12月31日经费额度：定额资助，每项资助额度50万元。题目2：上海科技创新重大项目布局的机制与对策研究研究内容：聚焦上海国际科技创新中心建设需求，就如何深化科技创新布局、增强战略性和系统性，研究从规划、政策到平台、项目、人才、技术、机制的一体化布局思路和方法，提出具体对策建议。执行期限：2024年6月1日至2025年5月31日经费额度：定额资助，每项资助额度20万元。题目3：战略前沿领域发展现状、趋势与技术路线图研究研究内容：聚焦生物医药、人工智能、量子科技、先进材料、新能源等战略前沿领域或其细分领域，深入研判其发展现状、

各二级单位，机关及直属各部门：全国教科规划办发布《2024年度国家社科基金教育学重大项目申报公告》，具体事项通知如下：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为引领，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，以对推进党的理论创新、中国式现代化和科教兴国具有学术支撑作用的重大理论和现实问题、对中国特色教育学科发展和建构中国教育学自主知识体系有关键性作用的重大基础理论问题为主攻方向，推出具有重大学术创新价值的标志性研究成果，着力服务教育强国建设，着力推进知识创新、理论创新、方法创新和应用创新，繁荣发展中国特色教育学科。二、招标数量和资助强度2024年度共发布14个重大项目招标选题。每个选题原则上确立1个中标单位。资助强度每项60万元。如获中标，将在立项两年后进行中期检查评估，对研究进展顺利、阶段性成果丰硕且后续研究中存在较大经费缺口的项目择优予以滚动资助。三、投标资格要求1.遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守国家社会科学基金各项管理规定；在相关研究领域具有

各二级单位，机关及直属各部门：全国教科规划办发布《2024年度全国教育科学规划项目申报公告》，具体事项通知如下：一、总体宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为引领，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持有组织科研和自主探索相结合，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，鼓励开展跨学科综合研究，切实发挥全国教育科学规划项目的示范引导作用，推动中国教育学学科体系、学术体系、话语体系建设，推进中国教育学自主知识体系构建，更好服务教育强国建设。二、项目类型本次受理申报包含国家社会科学基金教育学重点项目、一般项目、青年项目和西部项目；教育部重点项目、青年项目；教育部港澳台教育研究专项（以下简称“港澳台研究专项”）。国家重点项目应围绕科教兴国战略、教育改革发展重要理论和实践问题、教育学科重要基础和前沿问题开展原创性研究，鼓励学科交叉。申请人应具有较好的前期研究基础，预期成果体量和质量应高于一般项目。申报重点项目评审未通过的，原则上不转立为一

各二级单位，机关及直属各部门：国家发展改革委发布2024年各类课题申报通知，具体事项通知如下：一、国际合作司课题研究方向：（一）全球政治经济格局演变趋势研究（二）全球人工智能治理现状与国际合作研究（三）拉美政治经济形势及中拉经贸投资合作（四）当前中德、中欧经贸关系的机遇与挑战（五）粤港澳大湾区等国内区域发展规划与东盟及域内国家相关发展规划对接路径研究（六）着眼构建新时代中非命运共同体，推动我与非洲主要国家合作提质升级路径研究（七）世界经济形势分析监测（八）深化共建“一带一路”国际合作，推动构建人类命运共同体面临的新形势及对策研究通知链接：【2024年度国家发展改革委国际合作司研究课题征集公告】-国家发展和改革委员会 (ndrc.gov.cn)申报材料要求：申报书一式三份并加盖牵头申报人所在单位公章（另附电子版光盘）截止时间：2024年5月9日11点（校内）。附件：国家发展改革委国际合作司2024年研究课题项目申报书二、国民经济综合司研究课题研究题目及要点（一）当前中国全要素生产率测算及下一步趋势研究（二）关于建立健全宏观经济政策协调机制研究（三）国家资产负债表在完善宏观经济治理中的重要

各二级单位，机关及直属各部门：现有一批扬州市宝应县企业技术需求发布，请教师先行与企业联系了解各项需求。如有企业对接需求，请各学院汇总后于5月5日前反馈给孙志国老师（企业微信或zgsun@sspu.edu.cn）。如有较多现场对接需求，将近期组织相关教师赴宝应县进行企业现场对接。 科研处（技术转移中心）　　 2024年4月26日附件：宝应县企业技术需求表（请在OA系统中下载）

各二级单位，机关及直属各部门：上海市科委发布2024年上海市决策咨委员会公开招标课题申报通知，具体事项通知如下：一、指南题目1.以科技创新带动产业创新的实践内涵与突破路 径研究2.上海发展离岸金融的重点任务和关键举措研究3.上海国际数据经济产业园规划建设研究4.完善物流体系、降低物流成本研究5.上海电子代工（OEM）产业转型发展路径、方 向与举措研究二、学校安排《指南》所有课题申报题目不得更改，研究周期为6个月。申请人填写《上海市决策咨询委员会课题申请书》后，申报书电子版在科研管理系统项目申报中提交，纸质版一式三份（双面打印，签字齐全），请各二级单位统一审核后于2024年5月14日11点前统一提交至科研处。科研处2024年4月22日·附件1.2024年市决咨委公开招标课题指南.pdf·附件2.上海市决策咨询委员会课题申请书.doc

各二级单位，机关及直属各部门：现有一批丽水市企业技术需求发布。如有企业对接需求，请于4月26日前反馈给陈帅老师（企业微信或chenshuai@sspu.edu.cn）。如有较多现场对接需求，将近期组织相关教师赴丽水市进行企业现场对接。 科研处（技术转移中心）2024年4月19日附件：丽水市企业技术需求表（请在OA系统中下载）